Kelompok 4,
Psikologi Pendidikan.
Bagaimana Implikasi
Pendidikan dalam Tahap Perkembangan
1.
Masa
kanak-kanak (masa prasekolah) usia 2-6 tahun
Pada
periode ini suasana pendidikan yang baik dan tepat adalah dalam suasana
kekeluargaan dan dengan prinsip asih(mengasihi), asah(memahirkan), dan
asuh(membimbing). Anak dapat bertumbuh dengan baik jika mendapatkan perlakuan
kasih sayang, pengasuhan yang penuh pengertian...
This is default featured slide 1 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
This is default featured slide 2 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
This is default featured slide 3 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
This is default featured slide 4 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
This is default featured slide 5 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
Minggu, 19 Maret 2017
Senin, 06 Maret 2017
PSIKOLOGI PENDIDIKAN
10.05
No comments
https://drive.google.com/file/d/0B2ETlq_ktmsQU29YdWxCMEZZck0/view?usp=sharing
http://sriulfaariga16.blogspot.com/
tiaputriliebe.blogspot.com
rhesya029.blogspot.co.id
muftyandini.blogspot.co.id
mynewblog043.blogspot.co.id
ristidevi.blogspot.co.id...
Sabtu, 04 Maret 2017
Contoh Belajar(Teori Classical Conditioning,Operant Conditioning dan Kognitif)
10.37
No comments
Lerning/pembelajaran ialah suatu perubahan perilaku yang relative permanen
yang dibentuk melalui pengalaman. Namun, tidak semua peruahan perilaku
merupakan hasil belajar. Perubahan perilaku karena obat,kelelahan dan luka bukan
termasuk belajar.
Pengkondisian Klasik
Tipe pembelajaran di mana suatu organisme belajar untuk mengaitkan atau
mengasosiasikan stimuli netral menjadi diasosiasikan dengan stimuli...